Oleh: George Adam Sukoco, Senza Arsendy, Rasita Ekawati Purba, dan Anisah
Hafiszha Zulfa
Buku ini membahas dampak pandemi COVID-19 terhadap kualitas pendidikan di Indonesia, khususnya selama penutupan sekolah dan menyajikan praktik-praktik baik yang menjadi faktor kunci dalam pemulihan pembelajaran. Buku ini juga merekomendasikan beberapa langkah strategis untuk memperkuat transformasi pendidikan, serta perlunya menghadirkan ekosistem pendidikan yang mandiri dan mampu mendukung transformasi pembelajaran secara berkelanjutan.